圖書課
1. 目標
為突破空間的限制及補足課堂上的學習,學校有策略地安排全方位學習活動,讓學生走出課室,在真實的情境及實際的環境中學習,以豐富他們的學習經歷。
2. 簡介:
低年級圖書課週次為:3、7、11、15、19;
高年級圖書課週次為:4、8、12、16、20
- 內容包括講故事、好書推介、作家介紹、圖書館基本技能訓練、教授閱讀策略、介紹上網以及搜集專題研習資料等,讓學生在老師協助下恒常閱讀,培養他們的閱讀興趣,使閱讀成為習慣,並建立自學能力。
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