• 香港北角百福道15號

全方位閱讀

一 ) 多元化閱讀活動

師生閱讀活動

  • 早讀﹕學生自備圖書,每天早上返抵校園後在校內安靜閱讀,透過閱讀讓心靈寧靜片刻,迎接每天的學習。
  • 師生共讀﹕逢星期一早會時段全校師生在課室進行「師生共讀」,師生自備圖書共同閱讀,並邀請學生進行圖書分享,優化校園的閱讀氛圍。
  • 好書分享﹕校長及老師定期於師生共讀時段後進行「好書分享」,並於圖書館內作出展示,甚至透過Google Classroom進行網上問答活動,讓學生進行延伸學習,提升他們對閱讀的興趣。
  • 午息故事分享﹕逢星期四午息時段進行「午息分享」,由四至六年級學生向一至三年級學弟學妹分享聖經或英文故事,活動除了提升學生的自信心外,也發揮互助互愛的精神,充分體現本校DREAMS生命素質中Servant Leadership 「僕人領袖」。
  • 北循「悅」讀兵團﹕為加強培養學生喜愛閱讀的習慣,圖書組成立了北循「悅」讀兵團,透過定期舉行「讀書會」聚會、參與校內閱讀推廣活動、完成「閱讀紀錄卡」等小組活動,鼓勵同學們建立自主閱讀的習慣和能力,並提供機會讓同學們互相交流閱讀心得,從而帶動全班,以至全校的閱讀風氣。
  • 突擊獎賞﹕每月一次進行突擊獎賞活動,獎賞每班其中一位於早讀時段帶備圖書回校閱讀的同學,獲贈小禮物一份以作鼓勵。
  • 「世界閱讀日」活動﹕向學生發放有關世界閱讀日的資訊,聯絡不同出版社,讓學生以優惠價自選心愛圖書,培養他們對閱讀的興趣。
  • 趣味閱讀工作坊﹕於星期五多元活動課時段與一至三年級學生進行趣味閱讀活動,向學生介紹及推廣申請公共圖書館圖書証,為學生安排參觀公共圖書館等活動。

「北循悅讀兵團」閱讀四大名著

「北循悅讀兵團」閱讀四大名著

疫情下開放圖書館,各人保持社交距離,享受閱讀樂趣

疫情下開放圖書館,各人保持社交距離,享受閱讀樂趣

齊齊參觀公共圖書館,同學非常興奮!

齊齊參觀公共圖書館,同學非常興奮!

 天天早讀,我愛閱讀!

天天早讀,我愛閱讀!

家校閱讀活動

  • 故事姨姨叔叔﹕一至三年級全年進行入兩次「故事姨姨叔叔」環節,由家長義工演出話劇,並透過生動有趣的演繹及提問,引導學生從多角度探討生命的意義與本質,家校合作共建學生的生命工程。
  • 伴讀姨姨叔叔﹕定期於早讀時段,「伴讀姨姨叔叔」團隊到校為一至二年級學生進行伴讀。受疫情影響,現改以播放影片模式進行,由家長錄製影片向學生講故事,教導他們正確的價值觀。
  • 家長日書展﹕於每年家長日安排書展活動,讓家長親自選購圖書給子女,培養他們的閱讀習慣。受疫情影響,家長日書展則改以網上訂購圖書模式進行,讓學生在家也能感受到閱讀的樂趣。

同學很喜歡聽伴讀姨姨叔叔講故事

同學很喜歡聽伴讀姨姨叔叔講故事

故事姨姨叔叔團隊陣容鼎盛

故事姨姨叔叔團隊陣容鼎盛

校外閱讀活動

  • 親親作家講座」﹕每年均會安排本地不同的兒童文學作家到校,與本校學生親自分享閱讀及寫作心得,曾邀請的作家包括《大偵探福爾摩斯》作者厲河、《叛逆歲月》作者君比、《鬥嘴一班》作者卓瑩、《口水王子的魔法咒語》作家孫慧玲等。
  • 親親作家簽名會分享會後安排作家簽名會,讓學生有機會近距離接觸自己心愛的作家,參與作家簽名會的學生人數眾多,反應十分熱烈。
  • 校外比賽﹕本校持續為學生提供參與不同的校外比賽的機會,鼓勵學生除了從閱讀中學習外,也讓他們發揮創意,一展所長,例如早年參加「書出知識贈閱圖書」試行計劃,透過一連串「偵探日」延伸活動,包括以Zoom網上會議形式進行「戶外探險之偵探體驗活動」、「偵探日」茶座、「偵探日後話」徵文比賽等,不少學生在活動中積極參與,表現十分投入,能充分發揮學生的無限想像力和創新意念。

「書出知識─贈閱圖書」延伸活動比賽的優勝同學

「書出知識─贈閱圖書」延伸活動比賽的優勝同學

「偵探日後話」徵文比賽的優勝同學

「偵探日後話」徵文比賽的優勝同學

大偵探福爾摩斯作家講座及簽名會

大偵探福爾摩斯作家講座及簽名會

 老鼠記者到校跟同學玩閱讀活動

老鼠記者到校跟同學玩閱讀活動

 進行zoom小偵探網上活動

進行zoom小偵探網上活動

 厲河作家到校主持講座,反應熱烈

厲河作家到校主持講座,反應熱烈

跨科組閱讀活動

  • 「我愛閱讀」創作比賽﹕中文科、視藝科及圖書組跨科組合作,於早年參加由香港公共圖書館主辦的創作比賽,鼓勵學生發揮創意,創作自己的小天地。感恩本校學生分別於初小組「我的圖書天地」及高小組「閱讀新鮮事」榮獲個人獎項,獲得專業判審的肯定。
  • 「學界3D打印比賽」﹕常識科、電腦科及圖書組跨科組合作,於早年參加由青年會專業書院主辦的「學界3D打印比賽」,活動內容十分豐富及富趣味性,包括閱讀繪本神奇小盒子、研習微型家居設計、參與3D打印網上工作坊,以及參加創意家居—香港微型家居設計及佈置學界3D打印比賽。學生們於比賽過程中積極投入,能有效將閱讀與日常生活所遇到的問題結合,並且能發揮創意解決相關問題,充分體現本校DREAMS生命素質中Energy「幹勁」。

「4.23世界閱讀日創作比賽」優勝獎_林青宜同學

「4.23世界閱讀日創作比賽」優勝獎_林青宜同學

「4.23世界閱讀日創作比賽」優勝獎_莊文灝同學的圖書天地

「4.23世界閱讀日創作比賽」優勝獎_莊文灝同學的圖書天地

) 校本閱讀計劃

  • 閱讀智多Fun-親子閱讀奬勵計劃﹕全校性校本閱讀計劃,旨在提升學生的閱讀興趣和培養良好的閱讀習慣,鼓勵學生與家長分享閱讀樂趣,由家長簽名及填寫鼓勵說話,有效促進親子關係。

學生於圖書冊紀錄全年閱書量,定期填寫閱讀資料及完成閱讀報告。全年表現良好的同學分別獲得至尊獎、金獎、銀獎及銅獎,每年超過八成學生獲頒獎項,成績十分理想。各級表現最優異的首三位學生獲頒發「至尊獎」,於學年末得獎學生與家長一同上台領獎。

  • 閱讀獎學金﹕在「閱讀智多Fun︰親子閱讀獎勵計劃」中,各級表現最優異之首三位學生均可獲提名角逐「閱讀獎學金」,藉此進一步肯定學生在閱讀方面所付出的努力。
  • e悅讀中英文電子書﹕本校參與由香港教育城主辦之「e悅讀」中英文電子書閱讀計劃,學生可以在任時間、任何地方按自己喜好上網閱讀約600多本電子書及發聲電子書,並於學年末頒發禮物予表現優異的學生。
  • Kids A-Z英文電子書﹕本校善用校本資源,參與Kids A-Z英文電子書閱讀計劃,為學生引入多達約2000本英語發聲電子圖書,學生除了可按一己興趣、能力及進度選擇英文電子書外,英文科老師及外籍英語老師亦會善用有關網上資源,配合英文科校本課程,為學生進行延伸閱讀學習,計劃深受家長及學生歡迎。
  •   i-Learner中英文網上閱讀平台:此計劃內容豐富,學生可透過不同的網上閱讀材料,進行讀、寫、聽、說等互動遊戲,藉以其提升語文能力。為加強從少鼓勵學生閱讀,本校一年級學生可免費參加,二至六年級則可自由報名。有關機構會定期向參加計劃之學生派發證書,本校學生更曾分別獲得中文組及英文組優秀學生獎,成績不俗。

英文網上電子書 Kids A-Z

英文網上電子書 Kids A-Z

圖書冊:閱讀智多fun

圖書冊:閱讀智多fun

閱讀智多Fun:親子閱讀獎勵計劃-至尊獎得獎同學

閱讀智多Fun:親子閱讀獎勵計劃-至尊獎得獎同學

 e悅讀

e悅讀

 i-Learner 中英文網上閱讀平台

i-Learner 中英文網上閱讀平台

 i-Learner 智愛學教育中心-頒發獎狀予得奬同學及老師

i-Learner 智愛學教育中心-頒發獎狀予得奬同學及老師

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